SDGs先進都市フライブルク
もくじ
序章 フライブルク市はなぜ「SDGs先進都市」と言えるのか
ドイツでもっとも「SDGs先進都市」に近いまち
─フライブルク市
「SDGs先進都市」像は「SDGs」の語呂で表現できる
SDGsにいち早く対応
ドイツ南西部に位置するフライブルク市
ドイツ有数の活力のある学園都市
生活環境の質も高い
フライブルク市はなぜ人気の町なのか?
原発反対運動をきっかけにソーラーシティへ
市民主導のローカルアジェンダ21の推進
環境政策から持続可能な発展政策へ
ローカルコンセプトからグローバルなコンセプトへ
推進のための行政システム
フライブルク市議会
サステナビリティ評議会
市役所のサステナビリティ管理部門
第1章 貧困をなくそう
貧困層へのケアと省エネ改修を同時に実現
─ヴァインガルテン地区
住むのが好きな人が少ない地区
住民参加による市営住宅の改修
徹底した省エネ改修
生活支援や安全性・利便性向上の工夫
隣人関係・住民の繋がりの確立
省エネとコミュニティ再生を同時に実現
第2章 飢餓をゼロに
市民の共同出資による有機農業
―ガルテンコープ・フライブルク
新しい地産地消有機農業の始まり
野菜の配布方法も環境に配慮
持続可能な農業、食の安全、市民の交流と学び
イベントの例
持続可能な農業とそれを支える市民の相互作用
第3章 すべての人に健康と福祉を
自然保育で身につく主体性―ホイヴェーク森のようちえん
NPO法人が経営する森のようちえん
園舎はトレーラーハウス、園庭は森
1日の保育の様子
過度に介入せず自分で学ぶことで伸びる能力
第4章 質の高い教育をみんなに
生徒の主体性を高めるエコワットプロジェクト
─シュタウディンガー総合学校
生徒が生徒に教える環境教育カリキュラム
エコワットプロジェクトによる省エネルギー
「フィフティー・フィフティー」の先駆け
自然と共生し・活かす「遊びの家」
主体性・社会性を重んじる教育スタイル
オールラウンド型の環境学習拠点
―エコステーション
公園の中にある公設民営の環境学習拠点
「緑の教室」
他の団体とのネットワークが多彩なプログラムを生む
市民向けプログラムの例
自由度の高さが学校や市民の環境学習活動を後押し
多種多彩なプログラムを有する生涯学習センター
─フォルクスホッホシューレ・フライブルク
民主主義のための生涯学習センター
政治から趣味まで
時代とともに変遷するプログラム
「すべての人のための教育」で人を幸せにする
60の市民団体との連携で実施されるプログラム
第5章 ジェンダー平等を実現しよう
カフェや書店でジェンダー平等活動
─女性に対する暴力反対キャンペーン
書店やカフェも協力する「女性への暴力に反対する16日間」
多様なプログラム
国際的な活動とのリンク
まだまだ薄い行政や市民の関心
第6章 安全な水とトイレを世界中に
水の問題に市民の立場からアプローチ─レギオヴァッサー
硝酸塩など、目に見えにくい問題を提起
約36%の地下水が「悪い」状態
市内のドライザム川での自然再生の取り組み
「世界水の日」でボトル入り飲料に警鐘
きれいな水や美しい景観維持のための「縁の下の力持ち」
第7章 エネルギーをみんなにそしてクリーンに
市民出資で太陽光や風力発電所を建設
─エコシュトローム
市民共同発電所の設立を支援する民間企業
市民参加で運営し利益を出す
6基の風車を建てるために市民出資を募る
サッカーファンが出資してスタジアムの屋根にソーラーを設置
プロジェクトの進め方
市民との信頼関係が事業成立のカギ
生徒主体で太陽光発電事業会社を運営
─独仏ギムナジウム
バイリンガル教育に力を注ぐ中高一貫校
ソーラー会社「スコレア」の設立
楽しく刺激的な「会社」
下級生を巻き込む「スコリニ」
エネルギーコンサルタントの支援
第8章 働きがいも経済成長も
企業との連携で行う職業教育
─リヒャルト・フェーレンバッハ職業学校
開校約100年の工業学校
学校はまさに「エコパーク」
装置の制作や実験を行う生徒たち
学校とクリーンなエネルギー産業との連携
クリーンエネルギーを販売し地域経済・雇用を下支え
─バーデノーヴァ
環境保護がミッション
供給電力の8割近くが再生可能エネルギー
グリーン電力と市民共同発電所
イノベーションファンド
コジェネレーションによる地域熱供給
雇用・労働面でも貢献
第9章 産業と技術革新の基盤をつくろう
最先端の太陽エネルギーシステムを開発
─フラウンホーファー研究機構・ISE
ドイツ全土で約2万5000人が働く応用研究機関
技術の幅広い応用に取り組む
コンサルティング会社が派生
第10章 人や国の不平等をなくそう
グローバルな貿易による不平等の解消を目指す
─ヴェルトラーデン・ゲルバーアウ
「貧しい国」の製品をフェアな価格で販売
なぜフェアトレード商品が重要か
ドイツで成長するフェアトレード市場
お店はしだいに拡大
平等な世界のために働く
第11章 住み続けられるまちづくりを
車の少ないまちづくりの中核を担う
─フライブルク市交通公社(VAG)
交通公社はフライブルク市の第3セクター
車なしで中心部へ行けるまちづくり
乗り放題チケットの導入で利用者が拡大
乗り換え利便性の向上
パークアンドライドやカーシェアリングの導入
自転車専用道路や専用レーンの整備
交通計画とリンクした都市計画
住みやすさ抜群、車に依存しない街
─ヴォーバン地区
若年層の多い街
市民主導で進んだヴォーバン地区の開発
「カーポートフリー区画」と「カーリデュース区画」
LRTや自転車の利用を便利に
交通量の少ない道路は子どもの創造的遊び空間
自家用車保有台数は少なく住環境満足度はトップクラス
市民が案を作る拡大市民参加
協働作業で作った環境配慮型住宅とコミュニティ
─ヴォーバン地区の建築グループ
都市再生の先駆けとなったヴォーバン地区の建築グループ
市は地区の4分の1の土地を建築グループに譲渡
環境に配慮したコーポラティブ住宅「クレーハウス」
電気・熱の自給が可能なクレーハウス
クレーハウスの経済性
低炭素まちづくりに貢献
人間関係も持続可能なコーポラティブ住宅
住民ニーズに応える野心的な建築家
第12章 つくる責任つかう責任
リサイクル率60%超えを実現
─フライブルク市廃棄物管理・清掃公社(ASF)
市が53%出資する第3セクター
リサイクルできないごみは有料で年間契約
ごみは4分別
資源循環の拠点、リサイクリングセンター
生ごみや草花はバイオガス化
普及啓発活動も行う
「フライブルクカップ」導入で飲料容器をリユース
ごみ排出量は20年間で約半分に減少
第13章 気候変動に具体的な対策を
歴史的建造物を保存しながら省エネに挑戦
─ヴィーレ地区
歴史的町並みのあるヴィーレ地区
困難な歴史的価値の保存と省エネの両立
コジェネレーションによるエネルギー高効率化の挑戦
光熱費を3割削減
エネルギーの消費者から生産者へ
建築物保存と省エネの同時解決でSDGsの考え方を体現
第14章 海の豊かさを守ろう
魚類保全のため、菜食の寿司を提供する
─魚のない寿司
魚の消費はなぜ減らすべきか
高まるベジタリアン、ヴィーガン向けの寿司需要
植物性原料だけで十分おいしく、エシカルに
河川から海へのごみ流出を止める
陸地でも十分にできる海洋保全
第15章 陸の豊かさも守ろう
森の大切さや経済的価値を学ぶ拠点施設
―ヴァルトハウス
森や林業に関する公設民営の学習拠点施設
カフェを備えたメイン建物と作業のためのログハウス
「本物」に触れて実用的なものを作る学習プログラム
1週間プログラムで子どもたちは劇的に変わる
ボートを製作して池に浮かべて乗る
経済価値を生みだすことも学ぶ
第16章 平和と公正をすべての人に
ローカルな戦略でグローバルな武器貿易に反対
─兵器情報センター・リプ
市民の手による軍事産業資料室
ドイツ企業の武器輸出を告発
ドイツ縦断アクション
株主として企業の責任を追及する
精力的なネットワークづくり
生徒が自主的に平和デモを実施
日本への警鐘
第17章 パートナーシップで目標を達成しよう
エコステーションと連携し生徒主体の環境活動を実践
─ヴェンツィンガー実科学校
エコステーションに隣接する実科学校
ソーラークラブ「ヴェンツゾーラー」とのパートナーシップ
エネルギー委員会
自由な教育スタイルが多様なパートナーシップを成立させる
多様な市民団体の連携でSDGs達成を目指す
─アイネ・ヴェルト・フォーラム
ローカルアジェンダ21の流れを受けたネットワーク型組織
人権・平等から食・農まで
州のSDGsキャンペーンで「飢餓と食糧」を担当
多様な協働、SDGs推進のハブとして
終章 「SDGs先進都市」を目指して
「SDGs先進都市」の成立要因
高い市民の環境意識と活動への参加意欲
エネルギー関連産業の集積
コンサルタントや非営利団体の活動の活発化
市民活動を支える学習拠点の充実
学校や教員の自由裁量の大きさ
公益性の高い活動を行って当然という市民風土
大学入学前の若者がボランティア活動を実施
計画段階からの市民参加と時宜にあった市民の取り組み
議会と市民参画で成り立っている持続可能性管理システム
日本における持続可能な地域づくりの課題
「実質的な市民参加」は、ほとんど実現していない
真の地方自治も、まだ実現していない
「SDGs先進都市」に向けての日本流の取り組みのアイデア
S:市民主体の取り組み
D:同時解決の取り組み
G:世代を超えた目標(ゴール)に基づく取り組み
s:世界と繋がった取り組み
フライブルクのSDGs関連年表
注記一覧
おわりに